[초등국어] 6학년 1학기 1단원 비유하는 표현, '비유하는 표현을 살려 시를 써봅시다.' 수행평가

1. 학년: 6학년 1학기

2. 과목: 국어

3. 단원명: 1단원 비유하는 표현

4. 학습주제: 비유하는 표현을 살려 시를 써봅시다.

 

 

 

 

6학년 국어 첫 단원은 비유하는 표현입니다.

이 단원에서는 비유하는 표현의 특성과 효과를 살펴보고,

비유하는 표현을 살려 생각과 느낌을 다양하게 표현하는 것을 학습하게 됩니다.

 

비유하는 표현이란 어떤 현상이나 사물을 비슷한 현상이나 사물에 빗대어 표현하는 것을 말합니다.

교과서에서는 비유법으로 직유법과 은유법이 제시되어 있습니다.

 

'~은/는 ~이다.'로 빗대어 표현하는 방법을 은유법,

'~같이, ~처럼, ~듯이' 와 같은 말을 써서 두 대상을 직접 견주어 표현하는 것을 직유법이라고 합니다.

 

 

이번 차시는 단원 후반부에 해당합니다.

전반부에서는 다양한 시를 감상하면서 비유하는 표현의 특성과 효과를 알아보았구요.

이번에는 학생들이 직접 비유하는 표현을 살려 시를 한 편 써보는 학습을 했습니다.

특별히 미술 교과와 융합하여 '시화'로 표현하였어요.

 

 

A4 사이즈의 도화지와 OHP 필름을 준비했습니다.

먼저 도화지에 자신의 시와 어울리는 시화를 꾸몄구요,

OHP에는 네임펜으로 비유하는 표현을 활용한 자신의 시를 썼습니다.

그 후 도화지 위에 OHP 필름을 얹어, 멋진 시화를 완성하였지요.

 

 

학생들의 완성 작품입니다.

 

친구를 침대, 자석, 방패에 비유한 표현이 참 재미있네요.

직유법이 잘 드러난 작품입니다.

 

 

이번에는 은유법이 두드러지는 작품이에요.

봄비의 모습을 음악으로 아주 잘 비유했지요.

 

 

 

이 작품은 직유법과 은유법이 모두 활용된 시에요.

여름의 특징을 잘 표현하였습니다.

 

 

 

조금 어려워할 줄 알았는데, 아이들은 자신의 생각을 비유하는 표현으로 아주 잘 나타내더라구요.

교실 뒷편에 전시해두니 멋진 미술관이 되었답니다.

 

감사합니다.